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培养英文写作人才的几点心得
时间:2020-12-18    浏览次数:198     作者:唐继华   
     前天,一个学生(以前我提到过)激动地告诉我文章在《中国日报》(China Daily,中国最高级别的英文报纸)。对于一个初中生来说,是非常难得的。当然,这篇文章我布置的,修改过,自然知道什么程度的文章适合投稿。接下来的目标是到国外杂志或报纸上投稿。
 
       昨天与一位同行交流培养英文写作人才的心得。同行在大学教英文写作,对学生出现的各种问题头疼。我与他分享我的心得:
 
       1 正规的英语训练宜在8至12岁开始,最迟不应该超过15岁。年龄越大,思维越难以转变。年龄小的孩子,中文和英文思维转变快,用英文思考问题更容易。当然,太小又不行,保姆不是那么好当的。
 
        2 基础英语宜两三年完成。公认的情况是,现在学校的英语教学进度慢,小学6年(部分地区4年)+初中3年+高中3年+大学2年(部分大学4年英语),最后考个六级完事,不能流利说,写也是马马虎虎的,浪费了大量宝贵时间(最少12年,最多16年)。我的经验和实践是,现在完全可以用两三年的时间达到大学六级或雅思考试的程度,这样节省时间,拿出学英语的时间来做其它事。
 
       3 语法学习不是为了考试。把小学初中高中大学语法结合起来学,循序渐进,侧重于句子翻译和词的用法。简单点说,写文章不应该有什么明显的语法错误。
 
       4 正规的英文写作训练应该用英国或美国教材入手,起码要学完一套英国或美国小学到高中的英语教材。
 
       5 正规的训练要坚持不懈,边学习边投稿,尽力到大的报纸或杂志发表文章(也是对学生的进步的促进)。
 
        6 家长要有长远的眼光,不能只看到目前的成绩,更重要的是孩子的前途(练习英文写作的学生一般不愁考大学找工作之类的事)。教育是最好的投资,这算是效益高的投入。
 
         7 老师的投入很高。老师要有写英文文章的实践经验,关键是花费大量时间和精力解决学生的问题(有时还得解决家长的奇葩问题)。这种投入是值得的。
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